Der Workshop möchte Lehrer:innen für die Auswahl von Unterrichtsmaterialien sensibilisieren. Dafür werden Unterrichtsmaterialien kritisch betrachtet, indem Inhalte und Darstellungen besprochen werden, die an diskriminierende und rassismus-relevante Unterscheidungen anschließen. Eingeführt wird mit einem Input, bei dem ein grundlegendes Verständnis zu Diversität/Vielfalt und Diskriminierung/Rassismus sowie auch die Relevanz einer diskriminierungskritischen Perspektive im Kontext Schule erarbeitet wird. Anschließend sehen wir uns Unterrichtsmaterial an und überprüfen mit Hilfe eines Leitfadens, inwiefern das Material als diversitätsorientiert oder aber problematisch bewertet werden kann. Die Ergebnisse werden vor dem Hintergrund möglicher Umgangsweisen mit (auch kritisch eingestuftem) Material in der Praxis besprochen und reflektiert.